La guía-ABE es un conjunto de documentos breves con información actualizada sobre enfermedades infecciosas frecuentes en la población pediátrica. Abordan temas variados relacionados con el diagnóstico y el tratamiento, pero el objetivo principal es difundir información actualizada para fomentar el uso juicioso de los antibióticos de forma empírica. Compartimos: “Infecciones de la piel y partes blandas (2da parte): heridas (tratamiento, profilaxis general y antitetánica)”.
06/2023 - Actualización: Dosis de refuerzo contra COVID-19
11/2022 - Derecho a la salud y Sistemas integrados: lecciones de la Pandemia
08/2022 - Hipoxemia “silente o feliz” en COVID-19. ¿Existe?
06/2022 - Estrategia de vigilancia y control integral de COVID-19 y otras infecciones respiratorias agudas.
05/2022 - Personas con síntomas respiratorios agudos con criterios de internación.
04/2022 - Estadística de la circulación de cepas Delta y Omicron (COVID-19) a nivel regional y mundial.
03/2022 - ¿Sólo pensamos en COVID? Circulación de influenza en contexto de la pandemia de COVID-19.
02/2022 - Disminuyendo el Covid-19 grave en adolescentes vacunados.
01/2022 - En el Consejo Federal de Salud se consensuó la recomendación del aislamiento por contacto estrecho en función de su estado de vacunación y actividad.
06/2023 - Nueva herramienta de detección para bebés nacidos a término que permite actualizar la guía de práctica clínica para el diagnóstico temprano de parálisis cerebral.
06/2023 - Escenarios lácteos y microbiota intestinal en los primeros 1.000 días.
05/2023 - Guía de práctica clínica para el seguimiento de niñas y niños con antecedente de prematurez al nacer.
03/2023 - Calidad del seguimiento clínico y neurológico en una cohorte de recién nacidos muy prematuros, 2002-2012
12/2022 - Prematuridad tardía: recomendaciones para el seguimiento a largo plazo.
08/2022 - Atención Integral de la Salud de Niñeces y Adolescencias Trans, Travestis y No Binaries.
07/2022 - Parámetros normales del gateo.
06/2022 - ¿Existe una normalidad en el desarrollo infantil?
05/2022 - Prevención y control de todas las formas de transmisión de la enfermedad de Chagas.
04/2022 - Comportamientos de hiper-reactividad sensorial y alteraciones del sueño en la infancia.
02/2022 - Nuestra responsabilidad de dar seguimiento a los bebés de la UCIN y sus familias.
05/2023 - Inhibición e inducción puberal en niñeces y adolescencias trans, travestis y no binaries.
04/2023 - El universo oculto del microbioma de la leche humana (HMM): origen, composición, determinantes, rol y perspectivas futuras.
03/2023 - Viruela símica: Vigilancia epidemiológica en la unidad de monitoreo ambulatorio Muñiz, Buenos Aires.
03/2023 - Emergencia de Esterobacterales Pan-drogo resistentes. ¿Por qué es importante detener y contener su dispersión?
03/2023 - Aumento de casos de chikungunya en Paraguay y comienzo de la temporada de mayor riesgo para la transmisión de arbovirosis en Argentina.
12/2022 - Compromiso neurológico grave por déficit de vitamina B12 en lactantes hijos de madres veganas y vegetarianas.
11/2022 - Premio Nobel de Medicina a un trabajo sobre los orígenes del hombre
11/2022 - ¿Cuáles son los efectos de la exposición temprana a pantallas en el desarrollo integral de los niños?
10/2022 - Visitas domiciliarias a escala y desarrollo infantil.
09/2022 - Exploración de las percepciones de género en Adolescentes.
08/2022 - Las complicaciones gastrointestinales de la nutrición enteral y el estado nutricional de pacientes críticos pediátricos.
07/2022 - Temas de actualidad en VIH e ITS.
06/2022 - Viruela del mono (Monkeypox). Guía preliminar de manejo de casos.
05/2022 - Casos de hepatitis aguda grave de origen desconocido en población pediátrica.
04/2022 - Posible caso de sarampión. ¿Cómo evitar la introducción del virus al país y el control de brote?
03/2022 - ¿Otra vez polio? Brote de poliomielitis salvaje en Malawi.
02/2022 - El malestar emocional como síntoma de estrés postraumático.
01/2022 - Teleconsulta en épocas de pandemia. Experiencia de los pediatras del desarrollo del Hospital de Pediatría “Prof. Dr. Juan P. Garrahan”